Saat diklat prajabatan, ketika di kelas ada pertanyaan dari teman sekelas yang menanyakan tentang mengapa bahasa Arab yang dipilih oleh Allah untuk Al-Qur’an, bukan bahasa yang lain. Pertanyaan itu cukup mengganggu saya, dan sayangnya pertanyaan tersebut belum sempat terjawab secara memuaskan

Pada akhir tahun 40-an dan awal 50-an telah diperkenalkan analisa kontrastif (AK) ke dalam dunia pengajaran dan pembelajaran bahasa. Penggagasnya ialah C.C. Fries (1945) dan Robert Lado (1957). Analisis ini merupakan kaedah sinkronik yang mengkaji perbandingan dua bahasa atau lebih yaitu bahasa sumb

  Metode Gramatika—Terjemah (Thariqah Al-Qawa'id wat Tarjamah)     Latar Belakang Cikal bakal metode ini dapat dirujuk ke abad kebangkitan Eropa (abad-15). Akan tetapi penamaan metode klasik ini dengan "Grammar Translation Method" baru dikenal pada abad

SEJARAH KESUSASTRAAN ARAB                 Sejarah kesusastraan Arab ialah pengetahuan yang mempelajari bahasa arab ditinjau dari segi hasil karya sastranya, baik dari segi prosa maupun puisinya, dari sejak mulai timbul den

        فقه اللغة علم يبحث في المعجمات وما إليها، و